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重視教給方法，加強(qiáng)段的初步訓(xùn)練
小學(xué)三年級(jí)是個(gè)承上啟下的過(guò)渡年級(jí)。培養(yǎng)三年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文能力，應(yīng)著重放在段的訓(xùn)練上。三年級(jí)上學(xué)期是段的訓(xùn)練的開(kāi)始，應(yīng)著重讓學(xué)生理解自然段，進(jìn)行連句成段的訓(xùn)練。具體地講應(yīng)著重進(jìn)行兩個(gè)方面的訓(xùn)練：一是要理解一段里句子與句子之間的聯(lián)系，知道一句話(huà)一句話(huà)是怎樣連接成段的；二是要理解段與段之間的聯(lián)系，知道文章是怎樣由一段話(huà)一段話(huà)連接起來(lái)的。
段的訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)由易到難，由讀懂一段話(huà)到讀懂幾段話(huà)，再到讀懂整篇文章。首先是讓學(xué)生讀懂一段話(huà)，因?yàn)橐欢卧?huà)的內(nèi)容較少，便于學(xué)生通過(guò)重點(diǎn)詞語(yǔ)了解每句話(huà)，思考句與句是怎樣連接起來(lái)的，找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系，以利學(xué)懂每段話(huà)乃至整篇文章。
三年級(jí)上學(xué)期如何進(jìn)行段的初步訓(xùn)練呢?
一、啟發(fā)思路，讓學(xué)生掌握分析過(guò)程
讀懂一篇文章要遵循一定的過(guò)程，一步一步地讀下去，達(dá)到透砌理解。過(guò)程得當(dāng)，能理解得順，理解得深。我通常是遵循如下過(guò)程進(jìn)行段的訓(xùn)練的：粗讀課文，弄清這一段主要寫(xiě)了什么內(nèi)容，使學(xué)生獲得初步認(rèn)識(shí)棗細(xì)讀課文，弄清本段共有幾句話(huà)，理解每句話(huà)講的是什么棗深讀課文，分析理解重點(diǎn)詞句棗把句子聯(lián)系起來(lái)思考，體會(huì)本段文章的感情。為使學(xué)生認(rèn)識(shí)這一閱讀過(guò)程，教師要設(shè)計(jì)一組問(wèn)題，以啟發(fā)學(xué)生的思路。如教學(xué)《瑞雪》一課，引導(dǎo)學(xué)生觀察掛圖，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到圖上畫(huà)的是雪后的美景，圖文對(duì)照，學(xué)生知道第三自然段描寫(xiě)雪景。我出示如下一組思考題：
1?這段主要寫(xiě)了什么?
2?這段共有幾句話(huà)?每句是什么意思?
3?哪些詞句寫(xiě)得好?好在哪里?
4?這段文字表達(dá)作者什么感情?
學(xué)生根據(jù)這組問(wèn)題去讀書(shū)、點(diǎn)畫(huà)、思考、議論，然后一題一題把自己的認(rèn)識(shí)講給全班同學(xué)聽(tīng)，大家共同補(bǔ)充、修正、深化，從而引導(dǎo)全班同學(xué)完成對(duì)段的理解。學(xué)生遵循教師啟示的思路進(jìn)行段的閱讀訓(xùn)練，逐步掌握分析過(guò)程，學(xué)會(huì)讀書(shū)。
二、分析重點(diǎn)詞句，讀懂一段話(huà)
詞、句的教學(xué)仍應(yīng)作為三年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)。因?yàn)橹挥信辶嗽~、句的意思，才能進(jìn)一步搞清句與句之間的聯(lián)系，讀懂一段話(huà)。所謂讀懂一段話(huà)，有三個(gè)層次：一是理解內(nèi)容，二是理解思想，三是體會(huì)感情。達(dá)到第三個(gè)層次，才算真正理解。重點(diǎn)詞句是指蘊(yùn)含著豐富的思想內(nèi)容的詞句，理解了這些詞句，也就理解了文章的思想內(nèi)容，如《大海的歌》一課中的第二自然段，我就是抓住重點(diǎn)句(第四句)講的。講解海港繁忙的景象，抓住了裝卸吊車(chē)和海輪兩個(gè)景物。通過(guò)重點(diǎn)詞語(yǔ)，如“鋼鐵巨人一般”“巨臂”“有如密林”“數(shù)不盡”“上下?lián)]動(dòng)”看出裝卸吊車(chē)的高、大、多、忙；通過(guò)“飄著各色旗幟”“有如衛(wèi)隊(duì)”“密密層層”看出了海輪的數(shù)量多和排得齊。從這句話(huà)的分析中，有力地展現(xiàn)了我國(guó)海港的繁榮景象，也使學(xué)生體會(huì)到作者看到祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)蒸蒸日上那種自豪歡快的心情，從而對(duì)學(xué)生滲透熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）。學(xué)生懂了這句話(huà)的意思，第三自然段的意思也就明白了，為進(jìn)一步搞清句與句之間的聯(lián)系打下了基礎(chǔ)。
三、理清句子間的聯(lián)系，學(xué)
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