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政治課如何適應(yīng)開卷考試
政治課如何適應(yīng)開卷考試
我市中考政治考試改革已進(jìn)入第三年了,采用了開卷的形式，設(shè)計(jì)了形式多樣的開放性試題。命題原則也由過去的“知識立意”為主向“能力立意”為主轉(zhuǎn)變，更加注重考查學(xué)生的綜合歸納、分析運(yùn)用和實(shí)踐創(chuàng)新的能力。通過對近三年中考試卷、初三模擬題和學(xué)生考試中存在的問題如答案生搬硬套、文不對題、丟條落點(diǎn)等等的分析，在此淺談幾點(diǎn)如何才能答好主觀性試題的粗淺看法。
一、要熟讀教材，夯實(shí)基礎(chǔ)知識
面對開卷考試，基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)不能再像過去一樣不分主次，“眉毛胡子一把抓”，應(yīng)采用抓大放小的方法，高屋建瓴，輕重有別。所謂抓大，既牢牢抓住學(xué)科內(nèi)核心的基礎(chǔ)知識，特別是那些反映時代的，貼近生活實(shí)際的知識，反復(fù)理解，深刻把握其思想內(nèi)涵，比如初三教材中初級階段的基本國情，基本路線的核心內(nèi)容及內(nèi)在聯(lián)系，三個代表的含義、內(nèi)在聯(lián)系等，這些考點(diǎn)是我們必須重點(diǎn)掌握的內(nèi)容，牢記這些知識，才能不斷提高知識水平，分析能力，同時把這些知識點(diǎn)融會貫通，增強(qiáng)考試應(yīng)變能力，提高考試成績。開卷考試中所謂主觀題，往往是題在書外，理在書中。因此必須重視教材，平時我們要注意積累知識，收集課外信息資料，但不能“忘本”。因?yàn)殚_卷考試以材料和時政熱點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)，命題目的都在書中，答案的要點(diǎn)也隱藏在教材中，所以要取得好成績，平時必須在教材上下工夫，多讀、多看，千萬不能養(yǎng)成“動不動就翻書”的習(xí)慣，只有讀懂讀透教材，考試時才能應(yīng)對自如。
二、認(rèn)真審題，找準(zhǔn)教材與材料的結(jié)合點(diǎn)
很多學(xué)生在答題時，審題不清，要么答題無從下手，要么簡單地把自己背過的相關(guān)條目的答案照搬過來，答非所問，要克服這一點(diǎn)，就要認(rèn)真審題。認(rèn)真審題是正確答題的前提和關(guān)鍵，審題時要做到如下幾點(diǎn)：第一、審材料，劃分材料的層次，把握材料的中心點(diǎn)。第二、審設(shè)問，明確設(shè)問的要求，尋求出事理結(jié)合點(diǎn)。第三、審指向，既然材料與書本的知識有聯(lián)系，就要確定答題的切入點(diǎn)，用課本相關(guān)的知識點(diǎn)作為答題的支撐點(diǎn)和依據(jù)，克服答非所問。
三、確定答題范圍，注意知識的連貫性
主觀性試題選材范圍廣，具有強(qiáng)烈的時代特征。答題時，就要注意試題提供的材料和試題產(chǎn)生的時代范圍，以利于選擇相應(yīng)的知識組織答案，主觀性試題很難在教材中找到現(xiàn)成的答案，這就要求學(xué)生提高分析歸納問題和對知識的整合能力，運(yùn)用材料提供的信息多層次，多角度分析問題，理清答案思路，找出與教材的結(jié)合點(diǎn)，由淺到深，由易到難，分序號，分段落組織好答案，避免丟三落四。無論哪種主觀題，都要有綜合運(yùn)用知識的能力，現(xiàn)在的考試都不是單限于某一原理，某一課知識的運(yùn)用，而是綜合運(yùn)用幾個原理，要你挖掘歸納整理。但是回答問題時也應(yīng)注意試題的分值，做到取放自如，而不能為求答案完整，面面俱到，答案內(nèi)容過于詳細(xì)，否則會因時間不夠而答不完題，也不能取得好成績。
四、學(xué)會使用學(xué)科書面語言，卷面書寫規(guī)范
回答政治問題，要用政治術(shù)語。即用恰當(dāng)規(guī)范的政治術(shù)語表達(dá)自己的觀點(diǎn)。再三斟酌，反復(fù)推敲，使語言精練，準(zhǔn)確，富有說服力，而不能自己胡編亂造，杜絕大白話，卷面要干凈整潔，行文要規(guī)范流暢，不亂勾亂畫，給閱卷老師留下清晰、美觀的好印象。同時要融進(jìn)自我。學(xué)生答題要把自己融入里面，作為制定對策的一員，說出自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，能做什么？怎樣去做？使答案能體現(xiàn)知識能力，過程方法，情感態(tài)度價值觀的統(tǒng)一。
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