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淺談音樂教育對大學(xué)生思想政治教育的作用論文
論文關(guān)鍵詞:音樂教育 大學(xué)生 思想政治教育
論文摘要:隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,西方文化也在不斷地傳入我國,資產(chǎn)階級一些消極思想和和生活方式也不斷地沖擊著我國的傳統(tǒng)道德觀。思想政治工作也面臨著挑戰(zhàn),尤其是大學(xué)生的思想政治工作更值得我們重視。音樂教育和思想政治教育相結(jié)合對思想政治教育起著重大的作用。本文主要從以下三個方面來分析:音樂教育有利于大學(xué)生接受思想政治教育,可以促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展,并且豐富思想政治教育的內(nèi)容。
大學(xué)生是祖國的未來,民族的希望,如何加強大學(xué)生的思想政治教育關(guān)系到大學(xué)生的成長,更關(guān)系到國家的繁榮。音樂教育可以增強思想政治教育的吸引力和感染力,對于思想政治教育而言是一種新的途徑,在加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作中發(fā)揮著越來越重要的作用。音樂教育以審美為核心,屬于美育的范疇,以飽包含健康、豐富感情的古今中外優(yōu)秀聲樂、器樂曲目進(jìn)行學(xué)校思想政治教育,無疑極大地促進(jìn)了大學(xué)生思想政治教育的改革。它讓高校對于如何進(jìn)一步做好思想政治教育工作有了新思考和新認(rèn)識,因為它不僅順應(yīng)了大學(xué)生主體性的發(fā)展特點,而且為思想政治教育找到了立足點。音樂教育在大學(xué)生思想政治中起到獨特的、不可替代的作用。
一、音樂教育有利于大學(xué)生接受思想政治教育
音樂教育由于它自身無可比擬的優(yōu)越性決定了它可以使大學(xué)生愿意接受思想政治教育。音樂能夠豐富和深化人的情感,激發(fā)鼓舞人們?nèi)釔凵,具有陶冶人的情操的作用,思想政治教育同樣也需要情感的基礎(chǔ),這是二者的結(jié)合點。思想政治教育不能是空洞的說教,所以用優(yōu)美動聽的音樂和歌詞來感染學(xué)生,讓學(xué)生融入良好的情感氛圍,在潛移默化中接受教育。大學(xué)生已經(jīng)具有很強的藝術(shù)審美能力,通過對音樂作品鑒賞,獲得審美的感受,對人生有新的感悟,更能準(zhǔn)確地理解生活中的真、善美、美。而大學(xué)生的思想政治教育也是讓大學(xué)生樹立崇高的人生理想,樹立正確的人生觀價值觀。所以音樂教育引入大學(xué)生思想政治教育教育的課堂可以是大學(xué)生更好的去接受思想教育。根據(jù)教育心理學(xué)的理論我們可以看到學(xué)生學(xué)習(xí)的動機(jī)明確,學(xué)習(xí)的效率也會提高,如果能集中注意力,思維會更加活躍,理解力會增強。而對于道德規(guī)范教育而言,學(xué)生學(xué)習(xí)的動機(jī)并不明確,積極性也不高,學(xué)習(xí)的的動機(jī)遠(yuǎn)不如學(xué)習(xí)其他學(xué)科知識,如英語、計算機(jī)、數(shù)學(xué)等。思想政治理論的教學(xué)內(nèi)容是向?qū)W生講述社會的政治、道德、經(jīng)濟(jì)等各個方面的內(nèi)容,他們遇到的問題比較簡單,對于社會的接觸面也比較的窄,很難理解很多復(fù)雜的問題,還沒有認(rèn)識到思想政治教育的重要性。所以很多大學(xué)生往往畢業(yè)以后才發(fā)現(xiàn)思想政治學(xué)習(xí)的重要性。因此,在思想政治教育中如何激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)是我們面臨的重要問題,而音樂對激發(fā)大學(xué)生接受思想政治教育的動機(jī)有著重要的作用。音樂以生動的形式向大學(xué)生展示多姿多彩的的社會生活內(nèi)容,學(xué)生也通過對藝術(shù)作品的欣賞明白生活的道理,理解社會,從而對人生的意義、社會發(fā)展的趨勢等問題進(jìn)行思考,探求他們的解決方法。因此,音樂教育對于大學(xué)生思想教育而言能促進(jìn)大學(xué)生對于思想政治教育的接受。
二、音樂教育可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展
音樂教育引入大學(xué)生思想政治教育可以促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展,同時促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。音樂教育可以通過審美的教育激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新能力,促進(jìn)大學(xué)生的心理健康,塑造大學(xué)生健全的人格,能夠更好的促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展,有利于大學(xué)生的成長。
音樂具有調(diào)解人情感的作用,可以凈化人的心靈。音樂可以在短時間內(nèi)把人的消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒,不同的音樂調(diào)節(jié)人們不同時刻的心情,當(dāng)我們郁郁寡歡時,聽一曲愉快的音樂,可以使我們的不快心情得到緩解,情緒也會慢慢攀升,從而使心靈得到凈化。因此,音樂教育可以促進(jìn)人的心理健康,同時思想政治教育也是為了使人們具有健康的心態(tài)。所以,思想政治教育和音樂教育相結(jié)合能夠更好地促進(jìn)大學(xué)生的心理健康,讓大學(xué)生擁有健康的心理。音樂也可以促進(jìn)人的和諧發(fā)展,音樂教育可以健全大學(xué)生的人格。一部優(yōu)秀音樂作品可以使人的心靈、道德和行為變得更為完美、更為高尚,從而促進(jìn)社會與人的全面和諧發(fā)展。音樂創(chuàng)作中需要自由聯(lián)想,并且音樂本身具有形象、表情豐富的特點,有利于培養(yǎng)人的個性,促進(jìn)人思維的展開,激發(fā)人的創(chuàng)造力。音樂可使人充滿激情和幻想,可以使人的思維活躍,激起創(chuàng)造的靈感,從而培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力。同時思想教育也要培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)造力,所以從音樂教育的特點來看,音樂教育在思想教育中非常有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力。總之,音樂教育可以促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展,對大學(xué)生的健康成長十分有利。
三、音樂教育可以豐富思想政治教育的內(nèi)容
高校思想政治教育不僅包括理論知識的講授還包括實踐能力的培養(yǎng)。而實踐能力的培養(yǎng)這一環(huán)節(jié)有所欠缺,音樂教育可以彌補這一缺憾。音樂教育本身所體現(xiàn)的思想政治內(nèi)容非常廣泛,包括德育、美育、智育等各個方面的內(nèi)容。音樂具有獨特的審美教育功能,可以培養(yǎng)人的審美情趣,讓人樹立正確的審美觀念以及審美理想,使人的心靈得到陶冶、凈化,精神也得到升華,從而培養(yǎng)健全的人格。此外,音樂教育具有塑造人品德的功能,因為音樂教育不僅可以將永恒的、美好的理想與人類普遍道德觀結(jié)合在一起,引導(dǎo)人追求更高的人生目標(biāo),而且可以塑造個體高尚的品格。由于現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展,知識和信息的更新速度較快,也給人的生活和工作帶來了更多了壓力,從而造成人的身體和精神受到雙重的迫害,F(xiàn)在人的心理疾病成了社會普遍的一種疾病,音樂可通過優(yōu)美的旋律和悅耳的聲音調(diào)節(jié)人情趣,減輕人的思想壓力,同時可以醫(yī)治心理疾病。從這一點來說,音樂教育可以說豐富了思想政治教育的內(nèi)容,讓思想政治教育不僅可以完善人的性格、增強人的審美情趣,同時也可以醫(yī)治人的心理健康。音樂教育的這些特點給思想政治教育帶來了新的內(nèi)容,為思想政治教育帶來了更寬廣的空間。
思想政治教育必須以感情作為基礎(chǔ),否則只能成為空洞的說教,不會引起人們的興趣,也不可能完成教育人的目的。思想政治教育必須與被教育者站在一個平臺上,去感染他們,去說服他們,用生動的形象讓被教育者在不知不覺中完成教育。因而,用音樂教育來加強思想政治教育是切實可行的方法,同時也是新的教學(xué)理念,對思想政治教育而言是一種新的創(chuàng)新。音樂教育可以使思想政治教育給人留下深刻的印象,起到單純的思想教育所不能起到的作用,真正深入到大學(xué)生的心靈,深入到他們的內(nèi)心世界,給他們以啟迪、以教育。它對人的影響是廣泛而深遠(yuǎn)的,具有長久性、持續(xù)性、入腦人心,是其他教育手段所不能替代的。因此我們必須克服以往高校思想政治教育的某些弊端,展開廣泛的思想政治教育的藝術(shù)的一方面,發(fā)揮音樂教育培養(yǎng)人才中的重要作用,同時要努力的讓音樂教育在思想政治教育中形成獨特的教學(xué)方法,讓音樂教育在高校形成完善的體系,讓高校的思想政治教育從單純的專業(yè)知識教育向綜合文化素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變,為培養(yǎng)具有高素質(zhì)的人才做貢獻(xiàn)。
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