略論大學(xué)本科英語教學(xué)改革

�？茖W(xué)校升格為本科學(xué)院以后,為達到英語人才的培養(yǎng)目標(biāo),教學(xué)改革是唯一出路.第一,根據(jù)生源特點,結(jié)合大學(xué)英語課程教學(xué)大綱,確定教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn).第二,實施"分類教學(xué)"和"分層次教學(xué)",優(yōu)化教學(xué)資源,提高教學(xué)質(zhì)量.第三,加大投入,自行開發(fā)或引進大學(xué)英語多媒體立體化教學(xué)系統(tǒng)和自主學(xué)習(xí)系統(tǒng),建立學(xué)生課外自主學(xué)習(xí)平臺.第四,建立"基礎(chǔ)課程+專業(yè)方向課程+文化選修課程"的課程模塊體系,完善大學(xué)英語課程設(shè)置.第五,加強建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)強、團結(jié)務(wù)實、拼搏創(chuàng)新的師資隊伍.第六,加強教學(xué)常規(guī)管理,用規(guī)范化的教學(xué)常規(guī)來保證教學(xué)質(zhì)量.

作 者： 余中倫   作者單位： 四川民族學(xué)院,四川康定,626001  刊 名： 教育與教學(xué)研究  英文刊名： JOURNAL OF CHENGDU UNIVERSITY(EDUCATIONAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2010 24(5)  分類號： G642  關(guān)鍵詞： 本科   英語   教學(xué)   改革   意義   思路  

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