可以先從一方入手

常某和周某都是班里的好孩子,學習成績都很好.當我發(fā)現了他們的"早戀"現象后,女孩子周某的學習成績已經掉下去一大截了.男孩常某家庭經濟條件較好,但他長年住姥姥家,父母不在身邊,屬隔代教育,姥姥只管吃喝,不管其他.女孩周某的家庭條件不好,孩子多,家里有嚴重的重男輕女傾向,再加上家離學校較遠,父母工作忙,無暇顧及對周某的管理.兩個孩子都在某種程度上缺失了父母的關愛.于是,"早戀"現象就這樣在不知不覺中發(fā)生了.

作 者： 趙燕艷   作者單位： 北京市第五十中學分校  刊 名： 北京教育（普教版）  英文刊名： BEIJING EDUCATION  年，卷(期)： 2010 ""(5)  分類號：   關鍵詞：  

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