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教師應(yīng)該以兒童為師-讀阿莫納什維利的《孩子們,你們好!》
近來(lái),各種各樣的教育理論著作層出不窮,各式各樣的教學(xué)方法技巧撲面而來(lái),讓人目不暇接.呈現(xiàn)在讀者面前的這樣一本名字叫做《孩子們,你們好!》的書(教育科學(xué)出版社,2005年9月版),可以為廣大教師和教育研究者提供了一個(gè)深入思考的引子.學(xué)校在變,學(xué)生在變,教師在變,教學(xué)內(nèi)容在變.從書的內(nèi)容上來(lái)講,書中所描述的那個(gè)時(shí)代的教學(xué)情景和教學(xué)內(nèi)容與今天已經(jīng)有了天壤之別.可是其中所閃現(xiàn)的教育教學(xué)的智慧依然值得我們學(xué)習(xí).
作 者: 尚倫 Shang Lun 作者單位: 西南大學(xué)心理學(xué)院 刊 名: 職業(yè)時(shí)空(下半月版) PKU 英文刊名: CAREER HORIZON 年,卷(期): 2007 3(10) 分類號(hào): G45 關(guān)鍵詞:【教師應(yīng)該以兒童為師-讀阿莫納什維利的《孩子們,你們好!》】相關(guān)文章:
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