淺談習(xí)作中的表象和想象力

英國(guó)詩(shī)人雪萊曾說(shuō)過(guò):"想象是創(chuàng)造力."人的想象過(guò)程,就是創(chuàng)造力的發(fā)展過(guò)程.想象越發(fā)展越有助于創(chuàng)造性思維的發(fā)展.表象是指人腦對(duì)感知過(guò)的事物的形象反映,它是想象的基本材料.那么,在習(xí)作教學(xué)中,如何利用表象這個(gè)基本材料,開(kāi)拓學(xué)生的寫(xiě)作思路,為學(xué)生習(xí)作開(kāi)辟想象的空間呢?

作 者： 朱建國(guó)   作者單位： 江蘇如東縣拼茶小學(xué)  刊 名： 小學(xué)教學(xué)研究  PKU 英文刊名： PRIMARY SCHOOL TEACHING RESEARCH  年，卷(期)： 2007 ""(11)  分類(lèi)號(hào)： G62  關(guān)鍵詞：  

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