《機械知識》并非機械地講授知識-論《機械知識》的課程教學(xué)

<機械知識>課程涉及面較廣、內(nèi)容分散,在教學(xué)過程中,老師不能照本宣科、機械地講授書本知識,而必須精通有關(guān)機械方面的知識,把握好教材的知識點,講究教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù),才能講好這門課.

作 者： 付冬嫣   作者單位： 廣東省佛山市三水區(qū)技工學(xué)校,廣東,佛山,528100  刊 名： 黑龍江科技信息  英文刊名： HEILONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G71  關(guān)鍵詞： 《機械知識》   課程教學(xué)   方法  

【《機械知識》并非機械地講授知識-論《機械知識》的課程教學(xué)】相關(guān)文章：

機械制圖基礎(chǔ)知識05-13

論知識創(chuàng)新的能力04-29

孔子的知識論04-26

機械制圖圖紙的一般知識11-02

論中職《機械制圖》課程教學(xué)的創(chuàng)新04-29

論人類對知識功能的認識04-30

論知識產(chǎn)權(quán)論文12-12

西方知識論中的知識動力觀演變04-28

論技術(shù)知識的難言性04-29

論羅素的科學(xué)知識觀04-27