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在中學(xué)物理教學(xué)中實(shí)施動(dòng)態(tài)分組教學(xué)
面對(duì)大班額和隨機(jī)分班以及新課程改革帶來(lái)的觀念碰撞,在中學(xué)物理教學(xué)中實(shí)行"動(dòng)態(tài)分組"的教學(xué)方法已經(jīng)勢(shì)在必行,這種因材施教的方法有利于激發(fā)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生課堂課外都保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情.
作 者: 黃仲漢 黃信毅 作者單位: 黃仲漢(廣西貴港市港北區(qū)教研室,廣西省,貴港市,537100)黃信毅(廣西貴港市港北區(qū)八一實(shí)驗(yàn)學(xué)校,廣西省,貴港市,537100)
刊 名: 物理教學(xué)探討 英文刊名: JOURNAL OF PHYSICS TEACHING 年,卷(期): 2009 27(7) 分類號(hào): G633.7 關(guān)鍵詞: 中學(xué)物理教學(xué) 動(dòng)態(tài)分組 分層教學(xué)【在中學(xué)物理教學(xué)中實(shí)施動(dòng)態(tài)分組教學(xué)】相關(guān)文章:
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