學生-教學的起點

的起點問題是基礎教育實踐中經(jīng)常遇到的問題之一,教學的起點在哪里?是教科書、教師、考試,還是學生?目前教學的起點主要有四種形式,即從教科書開始的"教本主義",從考試開始的"考本主義",從教師開始的"師本主義"和從學生開始的"生本主義".教學應該從學生開始,從學生對某些知識的掌握開始,從學生的生活出發(fā).從學生開始的生本主義教學應該是最有效的起點.

作 者： 席春玲   作者單位： 廣東女子職業(yè)技術(shù)學院女性研究中心  刊 名： 中國教師  英文刊名： TEACHER'S JOURNAL  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號：   關(guān)鍵詞：  

【學生-教學的起點】相關(guān)文章：

把準教學起點演繹高效課堂04-30

小學教學零起點教學計劃04-01

起點的作文08-09

起點的作文03-04

起點作文04-01

起點的作文04-29

立足起點放眼未來-兼談七年級文言文起點教學04-29

夢的起點作文07-14

起點，終點作文08-03

起點作文范文09-26