農(nóng)村小學口語教學存在的問題與對策

口語交際教學是針對現(xiàn)代社會對人才成長提出的更新、更高的要求而設置的,目的是進一步規(guī)范學生的口頭語言,進一步培養(yǎng)學生良好的聽說能力和熟練準確運用詞語表達的能力,進而提高學生的口語交際能力.

作 者： 毛惠賢   作者單位： 江蘇省啟東市合作小學,226215  刊 名： 小學時代(教育研究)  英文刊名： PRIMARY SCHOOL TIMES  年，卷(期)： 2009 ""(11)  分類號： G62  關鍵詞： 口語交際   問題   對策  

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