淺談普通高校油畫(huà)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)作的局限性

普通高校的油畫(huà)專業(yè),不能像藝術(shù)院校一樣,可以建立工作室,大多數(shù)普通高校,多是采取大班上課,創(chuàng)作態(tài)度的浮躁、繪畫(huà)語(yǔ)言的單一、內(nèi)容趨向故事性情節(jié)性、風(fēng)格過(guò)于"自我"或者"千人一面"等等,這些問(wèn)題的普遍存在,使我們不得不反思在教學(xué)的過(guò)程有不合理之處.在此擬從四個(gè)方面進(jìn)行分析,并提出改進(jìn)意見(jiàn).

作 者： 苗琳   作者單位： 菏澤學(xué)院美術(shù)系,山東·菏澤,274015  刊 名： 科教文匯  英文刊名： THE SCIENCE EDUCATION ARTICLE COLLECTS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G642  關(guān)鍵詞： 油畫(huà)專業(yè)   創(chuàng)作課   普通高校   繪畫(huà)語(yǔ)言   個(gè)性  

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