談實施新課程對中學(xué)美術(shù)教學(xué)的思考

在傳統(tǒng)的美術(shù)教學(xué)教育中,美術(shù)教育過于強調(diào)學(xué)科為中心,過于關(guān)注美術(shù)專業(yè)知識和技能,把學(xué)生置于被支配的地位,扼殺了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,束縛了學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力的發(fā)展.

作 者： 楊嘵龍   作者單位： 山西省曲沃中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校  刊 名： 新課程（教師版）  英文刊名： XINKECHENG  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號：   關(guān)鍵詞：  

【談實施新課程對中學(xué)美術(shù)教學(xué)的思考】相關(guān)文章：

美術(shù)課實施愉快教學(xué)的思考03-03

新課程下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)困惑與思考04-28

中學(xué)生物新課程實施初期教學(xué)工作匯報12-12

中學(xué)美術(shù)教學(xué)總結(jié)09-07

新課程美術(shù)培訓(xùn)心得01-01

新課程改革問題的思考文章（精選13篇）11-21

中學(xué)美術(shù)教學(xué)計劃11-12

中學(xué)美術(shù)教學(xué)計劃01-16

中學(xué)美術(shù)教學(xué)計劃05-12

小學(xué)英語實施新課程的總結(jié)與反思11-22