淺談新課程下數(shù)學(xué)教學(xué)方式

根據(jù)新課程理念,觀察與猜想、探究與歸納、鞏固與應(yīng)用是數(shù)學(xué)新課程教學(xué)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的三個(gè)方面,本文就如何培養(yǎng)學(xué)生觀察與猜想能力;如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究與歸納,培養(yǎng)學(xué)生的探索能力;如何將課堂的學(xué)習(xí)知識(shí),得以鞏固,并將數(shù)學(xué)教學(xué)與社會(huì)生活相聯(lián)系, 進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力進(jìn)行探討.

作 者： 應(yīng)慧飛   作者單位： 仙居縣官路中學(xué),浙江仙居,317309  刊 名： 中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類(lèi)號(hào)： G633  關(guān)鍵詞： 數(shù)學(xué)教學(xué)   觀察   猜想   探究   歸納   鞏固應(yīng)用  

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