建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)《醫(yī)用基礎(chǔ)化學(xué)》的教學(xué)實(shí)踐

本文在醫(yī)用基礎(chǔ)化學(xué)教學(xué)實(shí)或中.利用建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的教學(xué)思想在教學(xué)中以問(wèn)題引導(dǎo)、背景知識(shí)體驗(yàn)、實(shí)踐型導(dǎo)向等方面設(shè)計(jì)課件,課堂上充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,以學(xué)生為主體實(shí)現(xiàn)知識(shí)建構(gòu)的目的.

作 者： 孫志勇   作者單位： 遵義醫(yī)學(xué)院珠海校區(qū)化學(xué)教研室,廣東珠海,519041  刊 名： 科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)  英文刊名： SCIENCE AND TECHNOLOGY INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G642  關(guān)鍵詞： 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論   醫(yī)用基礎(chǔ)化學(xué)   實(shí)踐模型  

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