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淺談美術(shù)課的導(dǎo)入
導(dǎo)入過程是教學(xué)過程置重要的環(huán)節(jié)之一,靈活導(dǎo)入能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)效果,筆者結(jié)合本人美術(shù)教學(xué)多年的經(jīng)驗(yàn),談?wù)勥\(yùn)用多媒體創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入、談話導(dǎo)入、想象導(dǎo)入、故事導(dǎo)入、謎語導(dǎo)入等幾種較好的導(dǎo)入方法.
作 者: 趙寶剛 作者單位: 山東省鄒城市第一中學(xué),山東鄒城,273500 刊 名: 科技資訊 英文刊名: SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類號(hào): G633.95 關(guān)鍵詞: 導(dǎo)入 想象 興趣 簡(jiǎn)介【淺談美術(shù)課的導(dǎo)入】相關(guān)文章:
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