《計算機應用基礎》課程教學方法的探討

在<計算機應用基礎>課程中,采用分級教學的方法,就是在依不同層次學生進行分班,在教學方法、考核方法與能力考核上采用"分步推進"的方法,學習過一段時間,進行單元測試,通過測試來發(fā)現(xiàn)掌握知識的不足之處,然后再進行復習.

作 者： 董兵波   作者單位： 湖北省荊州職業(yè)技術學院,434020  刊 名： 金山  英文刊名： GOLD MOUNTAIN  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號：   關鍵詞： 分級教學   分步推進   單元測試  

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