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語文課堂教學的設問方式
課堂提問是引起學生反應,增強師生相互交流和相互作用的主要手段.教師應力主"以問題為中心"的新課改理念,設計有價值、有趣味、有創(chuàng)意的思考問題,調動學生參與的積極性.
作 者: 李德昌 作者單位: 崇慶中學實驗學校,成都,611230 刊 名: 教育科學論壇 英文刊名: EDUCATION SCIENCE FORUM 年,卷(期): 2010 ""(7) 分類號: G633.33 關鍵詞:【語文課堂教學的設問方式】相關文章:
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