新課改下職業(yè)高中數(shù)學教學的探討

隨著新課改的不斷深入,職業(yè)高中數(shù)學教學也成為這次改革的重點,貼近學生,注意與學生的實際基礎(chǔ)相銜接,突出基本數(shù)學方法和算法的教育,重點培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識解決實際問題的能力;通過實際問題引出解決一類問題的基本算法步驟,學生在學習后即可通過模仿、操作解題等等,成為這次新課程改革的重要目標,本文從職業(yè)高中數(shù)學的特點出發(fā),對職業(yè)高中數(shù)學教學進行了相關(guān)的詳細闡述.

作 者： 林影   作者單位： 泰順職業(yè)教育中心,浙江,溫州,325500  刊 名： 大眾文藝  英文刊名： ART AND LITERATURE FOR THE MASSES  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G71  關(guān)鍵詞： 新課改   職業(yè)高中   教學  

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