低年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)

思維是智力的核心.培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的思維能力是數(shù)學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)之一.小學(xué)低年級(jí)學(xué)生正是智力開(kāi)發(fā)的高峰期.因此在數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師要特別重視對(duì)學(xué)生的思維進(jìn)行培養(yǎng).根據(jù)我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我覺(jué)得應(yīng)從下面幾方面培養(yǎng):(1)注重激發(fā)興趣,促進(jìn)思維發(fā)展;(2)注重動(dòng)手操作,促進(jìn)思維發(fā)展;(3)注重合作交流,促進(jìn)思維發(fā)展.

作 者： 余春   作者單位： 河南新縣城關(guān)明德小學(xué),河南,信陽(yáng),464000  刊 名： 讀寫(xiě)算（教育教學(xué)研究）  英文刊名： DUYUXIE  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類(lèi)號(hào)：   關(guān)鍵詞： 興趣激發(fā)   操作   合作交流   培養(yǎng)   數(shù)學(xué)思維  

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