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淺談《機(jī)械制圖》教學(xué)中的一些體會
職業(yè)教育是一種專業(yè)教育,是定向培養(yǎng)技術(shù)人才的技術(shù)學(xué)校.<機(jī)械制圖>是機(jī)械專業(yè)中一門理論性和實(shí)踐性都較強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課,它主要培養(yǎng)學(xué)生看圖、畫圖、空間想象力和應(yīng)用能力.對于一位剛走上講臺就教授<機(jī)械制圖>的教師來說,天機(jī)遇也是一個(gè)很大的挑戰(zhàn).所謂機(jī)遇,因?yàn)檫@是一門專業(yè)基礎(chǔ)課、在教學(xué)的同時(shí)自己也可以學(xué)到很多東西.另一方面,我是一位年令較大的新教師,所以具有很大的挑戰(zhàn)性.經(jīng)過一段時(shí)間的教學(xué),慢慢的從教學(xué)中積累了一些經(jīng)驗(yàn),下面就談?wù)勎业膸c(diǎn)體會.
作 者: 張琳 作者單位: 廣東省機(jī)械高級技工學(xué)校,廣州,510520 刊 名: 中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊 英文刊名: CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年,卷(期): 2009 ""(23) 分類號: G421 關(guān)鍵詞: 職業(yè)技術(shù)教育 教學(xué) 體會【淺談《機(jī)械制圖》教學(xué)中的一些體會】相關(guān)文章:
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