淺談如何在思想政治課程中彰顯學生的個性

學生的個性在相對穩(wěn)定的心理品質,包括動機、意志、氣質、情感等,是-個內(nèi)涵非常廣泛的概念.在學生的個性品質中,即有惰性、保守性、依賴性等不良個性品質,也有獨立性、開拓性、進取性、堅定性等積極個性品質.思想政治教育在現(xiàn)代學生個性培養(yǎng)中的作用就是最大限度地抑制消極個性品質的作用,激發(fā)積極個性品質的發(fā)揮,彰顯其個性.

作 者： 廖傳平   作者單位： 四川省鹽邊縣教育局培訓中心,四川,鹽邊,617100  刊 名： 讀寫算（教育教學研究）  英文刊名： DUYUXIE  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號：   關鍵詞：  

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