努力發(fā)揮職校德育課的德育功能

職校德育課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的主渠道和基本環(huán)節(jié),在整個(gè)職校的德育工作中都占有十分重要的地位,對(duì)培養(yǎng)合格人才和實(shí)現(xiàn)職教培養(yǎng)目標(biāo)有著十分重要的意義和作用.為充分發(fā)揮職校德育課的德育優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)德育課的針對(duì)性和實(shí)效性,職校德育課應(yīng)注意如下幾方面:一、適時(shí)而變,通過調(diào)整德育課程的設(shè)置順序,促使學(xué)生盡快形成相應(yīng)職業(yè)思想;二、制定德育課德育序列目標(biāo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的德育;三、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,引導(dǎo)學(xué)生正視現(xiàn)實(shí);四、教師要樹立雙主體性德育觀.五、重視對(duì)學(xué)生提出行為規(guī)范的要求;六、樹立新型的德育質(zhì)量觀,建立突出內(nèi)在素質(zhì)、科學(xué)完善的德育評(píng)價(jià)制度.

作 者： 邱澤炳   作者單位： 廣東省陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)校,廣東,521031  刊 名： 讀寫算（教育教學(xué)研究）  英文刊名： DUYUXIE  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號(hào)：   關(guān)鍵詞： 適時(shí)而變   德育序列   轉(zhuǎn)變觀念   雙主體性   新型德育質(zhì)量觀  

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