思想品德課開放式教學(xué)的作用

新課改和實(shí)施素質(zhì)教育要求中學(xué)構(gòu)建開放型的思想品德課教學(xué)模式,"開放式"教學(xué)即開放教學(xué)內(nèi)容,不斷豐富、充實(shí)和完善教材;開放教學(xué)手段,不斷提高思想政治課的課堂效益;開放教學(xué)環(huán)境,建立平等、合作和融洽的學(xué)習(xí)氛圍;開放思維方式,培養(yǎng)學(xué)生的探索、實(shí)踐和創(chuàng)新能力;開放教學(xué)評(píng)估,創(chuàng)建科學(xué)的評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)體系;開放學(xué)生作業(yè),設(shè)計(jì)學(xué)生感興趣、參與性和探究性的題目.完善教學(xué)改革,使教育教學(xué)再上新臺(tái)階.

作 者： 王改琴   作者單位： 河北省張家口市新區(qū)中學(xué),河北,張家口,075000  刊 名： 華章  英文刊名： HUAZHANG  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號(hào)： G621  關(guān)鍵詞： "開放式"教學(xué)   平等   合作   融洽   創(chuàng)新   參與  

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