- 相關(guān)推薦
初中語文雙向問題式閱瀆教學的實踐與探索
文章探討了如何結(jié)合學校實際,在初中語文教學中進行上好針對學生的"問題"引導、動員課,演足針對題目質(zhì)疑、假設的課前戲,把好針對"文本細讀"的問題驗證、發(fā)現(xiàn)關(guān).注重針對問題解決的生生、師生互動與對話,注重針對思維能力培養(yǎng)的遷移與訓練"的"雙向問題式閱讀教學模式"的實踐途徑及其對教師自身素質(zhì)的要求.
【初中語文雙向問題式閱瀆教學的實踐與探索】相關(guān)文章：
培養(yǎng)韓國語閱瀆理解能力初探04-26
實踐與探索01-17
《嵌入式軟件設計》人才培養(yǎng)模式的探索與實踐04-26
成人教育中案例教學的實踐與探索04-26
科技減災的實踐與探索04-25
基于問題探究教學的理論與實踐04-26
河瀆神,河瀆神張泌,河瀆神的意思,河瀆神賞析 -詩詞大全03-13
商務英語專業(yè)實踐教學體系的探索04-26
《管制規(guī)則與程序》課程雙語教學的實踐與探索04-27
《汽車理論》多元化教學模式的探索與實踐04-26