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語(yǔ)文課堂教學(xué)掃描
幾十年前,葉老就對(duì)語(yǔ)文教學(xué)"少慢差費(fèi)"痛心疾呼.十八年來(lái),我從事語(yǔ)文學(xué)科教學(xué),個(gè)人成績(jī)?nèi)课痪尤档谝幻?但每捫心自問(wèn):究竟教了些什么?學(xué)生究竟學(xué)了些什么?到底有多少終身受益的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)?卻常常痛心疾首,寢食難安.對(duì)于當(dāng)前語(yǔ)文教學(xué)的若干問(wèn)題,如刺在喉,不吐不快!
作 者: 廉士衛(wèi) 作者單位: 刊 名: 語(yǔ)文教學(xué)與研究(教師版) 英文刊名: THE LANGUAGE TEACHER'S FRIEND 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類(lèi)號(hào): G63 關(guān)鍵詞:【語(yǔ)文課堂教學(xué)掃描】相關(guān)文章:
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