自我教育觀與高校人才培養(yǎng)模式改進(jìn)

當(dāng)今世界,競(jìng)爭(zhēng)是不變的主題,衡量各國核心競(jìng)爭(zhēng)力的標(biāo)準(zhǔn)歸根結(jié)底在于教育和人才的競(jìng)爭(zhēng),并最終落實(shí)到創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)上來.因此,培養(yǎng)創(chuàng)新人才,建設(shè)創(chuàng)新型國家,是我們現(xiàn)階段需要重視并大力實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)問題.

作 者： 王輝 陳博 蘭勁華 劉曉慧   作者單位： 北京工業(yè)大學(xué)  刊 名： 北京教育（高教版）  英文刊名： BEIJING EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G64  關(guān)鍵詞：  

【自我教育觀與高校人才培養(yǎng)模式改進(jìn)】相關(guān)文章：

高職人才培養(yǎng)模式試探04-27

高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的思考04-27

高師院校人才培養(yǎng)模式的理論探討04-27

改進(jìn)適任評(píng)估模式 提高船員操作能力04-27

高校農(nóng)學(xué)類專業(yè)實(shí)習(xí)模式的探討04-27

電大開放教育的人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵04-27

農(nóng)業(yè)機(jī)械技術(shù)人才培養(yǎng)模式探究04-26

一種改進(jìn)的支持向量機(jī)模式分類方法04-27

自我改進(jìn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃04-27

工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式實(shí)踐中的幾點(diǎn)思考04-27