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語(yǔ)文教學(xué)離不開(kāi)朗讀
"讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)"、"熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟",道出了朗讀的重要性.新課標(biāo)崇尚學(xué)生自主的閱讀實(shí)踐,反對(duì)教師替代的繁瑣分析.同時(shí)又強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文教學(xué)要注重語(yǔ)言的積累、感悟和運(yùn)用,注重基本技能的訓(xùn)練,給學(xué)生奠定堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ).語(yǔ)文教學(xué)的第一任務(wù)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言,而讀是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的重要途徑之一.小學(xué)生只有多讀書(shū),會(huì)讀書(shū),才能理解課文內(nèi)容,體會(huì)思想感情,增強(qiáng)語(yǔ)感,從讀中產(chǎn)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的濃厚興趣,因而語(yǔ)文教學(xué)必須重視朗讀.
作 者: 許蘭艷 作者單位: 遼寧省凌源市凌河小學(xué) 刊 名: 青年與社會(huì)·中外教育研究 英文刊名: CHINESE AND FOREIGN EDUCATION RESEARCH 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類(lèi)號(hào): G63 關(guān)鍵詞:【語(yǔ)文教學(xué)離不開(kāi)朗讀】相關(guān)文章:
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