護理臨床教師職業(yè)素養(yǎng)對高護生的影響探析

臨床教學質(zhì)量的優(yōu)劣直接關系到護理院校向社會輸入合格護理人才的問題,而臨床教學質(zhì)量在一定程度上取決于臨床教師質(zhì)量.本文論述了護理臨床教師職業(yè)素養(yǎng)要求,并針對現(xiàn)狀提出了相關對策.

作 者： 王菊   作者單位： 四川西昌涼山衛(wèi)生學校,四川西昌,615000  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(35)  分類號： G4  關鍵詞： 護理臨床教師   職業(yè)素養(yǎng)   問題對策  

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