也談語文教學中的寫作訓練

當前,各類學校都在倡導素質教育,中學生的語文素質分語文素養(yǎng)和語文能力,而語文能力的培養(yǎng),重在聽、說、讀、寫等能力的訓練,其綜合反映便是語文教學中寫作能力的培養(yǎng).因此,中學語文教師應特別重視學生的寫作訓練.

作 者： 祝愛民   作者單位： 四川省蓬安縣實驗中學,637800  刊 名： 現(xiàn)代語文(教學研究)  英文刊名： MODERN CHINESE  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞：  

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