試論內(nèi)隱學(xué)習(xí)對(duì)英語學(xué)習(xí)者的啟發(fā)

翻開語言學(xué)的論著,各種語用學(xué)、語義學(xué)的研究碩果累累,而內(nèi)隱學(xué)習(xí)的研究起步較晚,但歷經(jīng)三十幾年的努力,研究者們?cè)谶@個(gè)領(lǐng)域也取得了長足的進(jìn)展,對(duì)我國的英語教學(xué)有著顯著的啟示意義.文章從內(nèi)隱學(xué)習(xí)的特征和啟示意義的角度對(duì)其進(jìn)行深入的探討,挖掘內(nèi)隱學(xué)習(xí)對(duì)大學(xué)英語教學(xué)的應(yīng)用價(jià)值.

作 者： 黃穎   作者單位： 福建師范大學(xué)外國語學(xué)院,福建,福州,350007  刊 名： 職業(yè)圈  英文刊名： OCCUPATIONAL CIRCLE  年，卷(期)： 2007 ""(20)  分類號(hào)： H319  關(guān)鍵詞： 內(nèi)隱學(xué)習(xí)   緘默知識(shí)   外顯學(xué)習(xí)   語篇語境  

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