淺析職高英語課堂提問存在的問題及其對策

本文通過對我校英語教師目前在課堂教學(xué)中運(yùn)用課堂提問這種教學(xué)手段時(shí)存在的一些問題進(jìn)行了分析并且提出了一些相應(yīng)的對策.全文主要從提問的形式、提問的時(shí)間和提問的反饋及處理三部分進(jìn)行論述.

作 者： 姚萍   作者單位： 浙江省余姚市職業(yè)技術(shù)學(xué)校  刊 名： 中等職業(yè)教育  英文刊名： ZHONGDENG ZHIYE JIAOYU  年，卷(期)： 2007 ""(32)  分類號： H3  關(guān)鍵詞： 英語課堂提問   問題   對策  

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