詞匯銜接手段在英語(yǔ)語(yǔ)篇閱讀教學(xué)中的應(yīng)用

詞匯銜接是一種非結(jié)構(gòu)性銜接手段,是實(shí)現(xiàn)語(yǔ)篇連貫的多種銜接之一.本文介紹了韓禮德和哈桑的詞匯銜接理論,并以《大學(xué)英語(yǔ)》中的部分選段為例,討論了詞匯銜接在語(yǔ)篇連貫中的作用、詞匯銜接和語(yǔ)篇連貫的關(guān)系,并提出如何將這一理論與大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)篇的閱讀教學(xué)相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)篇閱讀能力的提高.

作 者： 谷利紅 宋敏   作者單位： 河北金融學(xué)院外語(yǔ)教學(xué)部,河北 保定,071000  刊 名： 中國(guó)電力教育  英文刊名： CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 詞匯銜接   語(yǔ)篇連貫   英語(yǔ)語(yǔ)篇閱讀教學(xué)  

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