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語言學(xué)習(xí)中的心理結(jié)構(gòu)分析
人們學(xué)習(xí)和使用語言的過程牽涉到使用者的心理機(jī)制,這一機(jī)制由一套信息處理系統(tǒng)組成,即感覺記憶、工作記憶(短時記憶)和長時記憶,這三個組成部分是以持續(xù)時間為基礎(chǔ)的信息存儲類型,他們在存儲時間的持續(xù)、信息的容量以及編碼和功能作用方面各不相同,因此,不同的學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)語言時需要采取不同的學(xué)習(xí)策略,方可提高學(xué)習(xí)效率,收到令人滿意的學(xué)習(xí)效果.
作 者: 崔雅萍 CUI Ya-ping 作者單位: 西北大學(xué),外國語學(xué)院,陜西西安,710069 刊 名: 西北大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版) PKU CSSCI 英文刊名: JOURNAL OF NORTHWEST UNIVERSITY(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCES EDITION) 年,卷(期): 2005 35(3) 分類號: HO 關(guān)鍵詞: 語言習(xí)得 心理機(jī)制 記憶結(jié)構(gòu)【語言學(xué)習(xí)中的心理結(jié)構(gòu)分析】相關(guān)文章:
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