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早期語(yǔ)言學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)語(yǔ)音意識(shí)發(fā)展的影響
早期語(yǔ)言學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)語(yǔ)音意識(shí)發(fā)展的影響無(wú)論從理論和實(shí)際語(yǔ)言學(xué)習(xí)的角度看都有著非常重要的意義.本文從以往的語(yǔ)音意識(shí)研究中總結(jié)出早期語(yǔ)言學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)語(yǔ)音意識(shí)發(fā)展影響的若干研究結(jié)果.其中包括早期兒歌知識(shí)、語(yǔ)言技能、字母知識(shí)(拼音學(xué)習(xí))、詞匯學(xué)習(xí)、書面知識(shí)對(duì)語(yǔ)音意識(shí)發(fā)展的影響.
作 者: 任萍 徐芬 楊潔 Ren, Ping Xu, Fen Yang, Jie 作者單位: 北京師范大學(xué) 刊 名: 當(dāng)代語(yǔ)言學(xué) PKU CSSCI 英文刊名: CONTEMPORARY LINGUISTICS 年,卷(期): 2005 7(4) 分類號(hào): H3 關(guān)鍵詞: 兒童早期 語(yǔ)言學(xué)習(xí)經(jīng)歷 語(yǔ)音意識(shí)發(fā)展【早期語(yǔ)言學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)語(yǔ)音意識(shí)發(fā)展的影響】相關(guān)文章:
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