英語專業(yè)學生自主學習能力現狀調查

近年來自主學習越來越受到關注,本文通過調研發(fā)現英語專業(yè)學生的自主學習能力普遍較高,但是也存在一定問題,例如學習意志力弱、對網絡資源利用不足、教師作用沒有充分發(fā)揮等等,這些問題的解決必然會帶來學生自主學習能力的再提高.

作 者： 劉宗開   作者單位： 商丘師范學院外語學院  刊 名： 內江科技  英文刊名： NEIJIANG KEJI  年，卷(期)： 2007 28(12)  分類號： H3  關鍵詞： 自主學習能力   英語專業(yè)學生   調研  

【英語專業(yè)學生自主學習能力現狀調查】相關文章：

學生自主學習能力現狀調查報告01-04

師專非英語專業(yè)學生英語自主學習能力的調查與分析04-29

高職學生英語自主學習能力調查與思考04-27

農村小學生自主閱讀能力現狀調查報告08-24

非英語專業(yè)大學生英語自主學習現狀與思考04-29

淺談學生自主學習能力的培養(yǎng)04-29

小學生自主學習能力問卷的調查報告01-01

淺談高職學生的英語自主學習能力04-28

怎樣培養(yǎng)學生的英語自主學習能力04-26

如何培養(yǎng)學生英語自主學習的能力04-29