淺談大學(xué)英語的詞匯教學(xué)
我國傳統(tǒng)外語教學(xué)研究中,受結(jié)構(gòu)主義理論的影響,過分強(qiáng)調(diào)句法結(jié)構(gòu)在外語教學(xué)中的作用,而忽視了詞匯教學(xué)的重要性.學(xué)生的詞匯學(xué)習(xí)方法主要是死記硬背,詞匯增長緩慢.筆者以為大學(xué)英語詞匯教學(xué)應(yīng)該得到重視,教師要幫助學(xué)生有效地學(xué)習(xí)、記憶單詞,迅速擴(kuò)大詞匯量,從而促進(jìn)語言交際能力的提高.
作 者: 趙芳 作者單位: 太原理工大學(xué)陽泉學(xué)院,山西,太原,045000 刊 名: 內(nèi)蒙古電大學(xué)刊 英文刊名: JOURNAL OF INNER MONGOLIA RADIO & TV UNIVERSITY 年,卷(期): 2008 ""(1) 分類號: H313 關(guān)鍵詞: 詞匯教學(xué) 詞匯量 語言交際【淺談大學(xué)英語的詞匯教學(xué)】相關(guān)文章:
淺談大學(xué)英語詞匯教學(xué)04-28
淺談大學(xué)英語詞匯教學(xué)04-28
淺談英語詞匯教學(xué)04-27
淺談英語詞匯教學(xué)04-26
淺談初中英語詞匯教學(xué)04-26
淺談大學(xué)英語聽力教學(xué)04-29
淺談高職英語詞匯教學(xué)的現(xiàn)狀和對策04-29