培養(yǎng)學生英語自主學習能力的途徑

培養(yǎng)具有英語自主學習能力的大學生是社會發(fā)展對現(xiàn)代教育提出的要求,是當今大學英語教學面臨的一大課題.在英語教學過程中應采取正確的方法、策略,建立有利于學生自主學習的教學模式,培養(yǎng)學生的自主學習能力,以適應我國社會發(fā)展和國際交流的需要.

作 者： 孫永華   作者單位： 山東政法學院,山東,濟南,250014  刊 名： 工會論壇——山東省工會管理干部學院學報  英文刊名： JOURNAL OF SHANDONG INSTITUTE OF TRADE UNIONS'ADMINISTRATION CADRES  年，卷(期)： 2008 14(1)  分類號： H319  關鍵詞： 英語教學   自主學習   能力培養(yǎng)  

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