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英語專業(yè)本科新生自主學(xué)習(xí)能力調(diào)查與分析
本研究采用問卷調(diào)查方法,以賀州學(xué)院英語系70名本科新生為調(diào)查對象,旨在探究該校英語系本科新生自主性英語學(xué)習(xí)能力狀況.運(yùn)用SPSS11.0對問卷所得的量化數(shù)據(jù)用描述性統(tǒng)計(jì)進(jìn)行分析,結(jié)果表明,該校英語本科新生自主性英語學(xué)習(xí)能力普遍偏低.筆者在分析其原因的基礎(chǔ)上對英語專業(yè)教學(xué)提出了相應(yīng)的建議.
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