高職學生英語聽說難的因素及對策探討

由于長期受到傳統(tǒng)英語課堂教學模式的影響,高職高專英語教學有待從現(xiàn)有的讀譯型模式向聽說型教學模式轉變,這就要求我們分析當今高職高專的學生聽說能力差的主要原因,找出問題所在,從而開辟一些行之有效地提高高職生英語聽說能力的新途徑.

作 者： 王艷琴 徐菁 劉春梅 WANG Yan-qin XU Jing LIU Chun-mei   作者單位： 王艷琴,WANG Yan-qin(山西工程職業(yè)技術學院,基礎部,山西,太原,030009)

徐菁,劉春梅,XU Jing,LIU Chun-mei(邢臺職業(yè)技術學院,河北,邢臺,054035) 

刊 名： 邢臺職業(yè)技術學院學報  英文刊名： JOURNAL OF XINGTAI POLYTECHNIC COLLEGE  年，卷(期)： 2009 26(6)  分類號： H319.1  關鍵詞： 高職高專   聽說能力   新途徑  

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