高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)語(yǔ)法教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查分析

采用問(wèn)卷的方法,從學(xué)生語(yǔ)法知識(shí)的需求、語(yǔ)法課堂教學(xué)和語(yǔ)法教材使用三方面調(diào)查了中部某省九所高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的<語(yǔ)法>課教學(xué)現(xiàn)狀.對(duì)這些現(xiàn)狀的分析表明,現(xiàn)行語(yǔ)法教學(xué)和主流語(yǔ)法教材與現(xiàn)在學(xué)生的語(yǔ)法知識(shí)結(jié)構(gòu)和需求存在矛盾.因而,有必要進(jìn)一步改進(jìn)語(yǔ)法教學(xué)和編纂新的語(yǔ)法教材.

作 者： 徐泉 XU Quan   作者單位： 華中師范大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院,湖北,武漢,430079  刊 名： 欽州學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF QINZHOU UNIVERSITY  年，卷(期)： 2008 23(3)  分類(lèi)號(hào)： H319  關(guān)鍵詞： 語(yǔ)法教學(xué)   現(xiàn)狀   需求   教材  

【高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)語(yǔ)法教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查分析】相關(guān)文章：

非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查及分析04-27

我國(guó)高校英語(yǔ)寫(xiě)作教材的現(xiàn)狀調(diào)查分析與思考04-27

磁湖污染現(xiàn)狀調(diào)查與分析04-25

對(duì)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)語(yǔ)法教學(xué)的幾點(diǎn)建議04-28

非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)現(xiàn)狀調(diào)查與分析04-27

高校體育隱蔽課程實(shí)施現(xiàn)狀調(diào)查04-29

高校雙語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀與建議04-29

高校學(xué)生評(píng)教現(xiàn)狀分析及思考04-29

新課標(biāo)下英語(yǔ)文化教學(xué)課堂現(xiàn)狀調(diào)查與分析04-26

我國(guó)科學(xué)數(shù)據(jù)共享現(xiàn)狀的調(diào)查與分析04-29