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淺談詩詞教學(xué)對學(xué)生審美情感的培養(yǎng)
詩詞是情感的最好載體,表現(xiàn)的是作者最強(qiáng)烈的情感,因而詩詞教學(xué)最能調(diào)動學(xué)生的審美情感.通過詩詞專題教學(xué),可以培養(yǎng)學(xué)生完美的情感品質(zhì)和人格精神.本文從教學(xué)中的情感共鳴,教學(xué)情景對情感教育的作用,以及詩詞教學(xué)對學(xué)生道德情操、對人生哲理的感悟所起的積極作用等方面,闡述詩詞教學(xué)對學(xué)生審美情感的培養(yǎng).
作 者: 于瀅慧 作者單位: 黑龍江幼兒師范高等?茖W(xué)校,黑龍江牡丹江,157011 刊 名: 牡丹江師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版) 英文刊名: JOURNAL OF MUDANJIANG TEACHERS COLLEGE(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCES EDITION) 年,卷(期): 2008 ""(3) 分類號: H09 關(guān)鍵詞: 審美情感 情感共鳴 情境交融 情操陶冶【淺談詩詞教學(xué)對學(xué)生審美情感的培養(yǎng)】相關(guān)文章:
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