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日語文化教學(xué)和語言教學(xué)的融合
以"すみません"語言為例,闡述了大學(xué)日語教學(xué)中文化教學(xué)和語言教學(xué)融合的必要性,進(jìn)而分析了"すみません"的文化價(jià)值.文化教學(xué)與語言教學(xué)的融合有助于調(diào)動(dòng)、發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)日語的積極性和主動(dòng)性,提高日語綜合應(yīng)用能力.
作 者: 金盛愛 JIN Shengai 作者單位: 鞍山師范學(xué)院,外語系,遼寧,鞍山,114005 刊 名: 遼寧科技大學(xué)學(xué)報(bào) 英文刊名: JOURNAL OF UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY LIAONING 年,卷(期): 2008 31(3) 分類號(hào): H36 關(guān)鍵詞: 文化教學(xué) 語言教學(xué) 融合 文化價(jià)值【日語文化教學(xué)和語言教學(xué)的融合】相關(guān)文章:
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