任務型教學法在獨立學院大學英語教學中的運用

隨著我國高等教育改革的不斷發(fā)展,獨立學院越來越受到人們的關注.大學英語教學的質(zhì)量對于獨立學院的人才培養(yǎng)和生存尤為重要.文章結合目前獨立學院大學英語教學的現(xiàn)狀,探討如何在獨立學院大學英語課堂中運用任務型教學模式.

作 者： 鄒麗琴   作者單位： 南昌大學,科學技術學院,江西,南昌,330029  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2008 ""(29)  分類號： H3  關鍵詞： 獨立學院   教學模式   任務教學法  

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