任務型教學在高職高專大學英語教學中的應用

高職高專的大學英語教學有其特殊的需要,使得如何在"實用+夠用"的原則下提高教學效果成為大學英語教學的努力目標.任務型教學注重真實的語言訓練,注意對學生主動參與學習的引導,是高職高專英語教學中非常實用的教學法.

作 者： 李秀明   作者單位： 上海中僑職業(yè)技術學院,上海,201319  刊 名： 科教文匯  英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年，卷(期)： 2008 ""(29)  分類號： H319  關鍵詞： 任務型教學法   高職高專   大學英語教學  

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