探究高職韓語教學的創(chuàng)新之路

伴隨著社會的發(fā)展,高職教育越來越被大眾所重視.高職教育有別于綜合性大學教育,所以在教學方法的使用上應從教授對象的實際出發(fā),以培養(yǎng)學生的學習興趣為中心,著重學生的實際應用能力的訓練.

作 者： 徐亮   作者單位： 江海職業(yè)技術(shù)學院,江蘇,揚州,225101  刊 名： 內(nèi)蒙古民族大學學報  英文刊名： JOURNAL OF INNER MONGOLIA UNIVERSITY FOR NATIONALITIES  年，卷(期)： 2008 14(6)  分類號： H219  關(guān)鍵詞： 高職韓語   教學   創(chuàng)新   實用能力  

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