論英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)的制約因素及其培養(yǎng)策略

聽(tīng)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)者語(yǔ)言交際中的重要環(huán)節(jié),是他們形成綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的重要基礎(chǔ)和手段.英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中不能只關(guān)注聽(tīng)力訓(xùn)練的結(jié)果,要注重聽(tīng)力訓(xùn)練的過(guò)程,更要注重克服影響聽(tīng)的效果的諸多障礙,本文分析了英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)的相關(guān)制約因素,探討了培養(yǎng)英語(yǔ)聽(tīng)力技能的策略,從而有效提高聽(tīng)的能力.

作 者： 王興霞 焦念雷   作者單位： 山東省幸丘市刁鎮(zhèn)中心中學(xué),250204  刊 名： 新疆石油教育學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF PETROLEUM EDUCATIONAL INSTITUTE OF XINJIANG  年，卷(期)： 2009 ""(6)  分類(lèi)號(hào)： H3  關(guān)鍵詞： 語(yǔ)言知識(shí)   策略  

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