談大學公共英語教學中的語音教學

本文首先論速了在大學非專業(yè)英語教學中進行語音教學的必要性,繼而提出如何利用課堂時間進行具體操作.通過語音教學實驗,得出結論:在大學新生入學的第一個學期,大學公共英語教師就應該合理安排適量的課時,進行系統(tǒng)的語音教學.

作 者： 何湘平   作者單位： 廣東,嘉應學院大學英語部,514700  刊 名： 中國成人教育  PKU 英文刊名： CHINA ADULT EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(14)  分類號： H3  關鍵詞： 語音教學   大學英語   音段音位   超切分音位  

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