以框架式模式實(shí)施化學(xué)教學(xué)

系統(tǒng)探討了教學(xué)中的框架模式.闡述了以框架模式實(shí)施化學(xué)教學(xué)的新方法,作為一種新教學(xué)模式,針對(duì)化學(xué)各學(xué)科如分析化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)/化學(xué)物理學(xué),高分子化學(xué),環(huán)境化學(xué),生物化學(xué)/分子生物學(xué),藥物化學(xué),計(jì)算化學(xué),計(jì)量化學(xué)/計(jì)算機(jī)化學(xué),應(yīng)用化學(xué).注意對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)的剖析與聯(lián)系,突出了化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)及其內(nèi)在規(guī)律.

作 者： 李志良   作者單位： 重慶大學(xué)環(huán)境與化學(xué)化工學(xué)院,重慶,400044  刊 名： 長沙大學(xué)學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF CHANGSHA UNIVERSITY  年，卷(期)： 2001 15(4)  分類號(hào)： A841  關(guān)鍵詞： 化學(xué)   分析化學(xué)   教學(xué)新方法   框架模式   知識(shí)結(jié)構(gòu)   學(xué)科規(guī)律  

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