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未成年女性性別發(fā)展特點及培養(yǎng)對策
未成年女性性別形成與發(fā)展的特點:同性偏好與變通性并存;青春期的發(fā)展分歧,即回歸傳統(tǒng)女性性別角色或者向更利于成才的"半雙性化"、"雙性化"等新型性別類型發(fā)展;從社會支持到自我支持.影響未成年女性性別形成與發(fā)展的因素可分為生物遺傳和社會環(huán)境.為使未成年女性能健康地發(fā)展,可采取以下對策:倡導(dǎo)雙性化、半雙性人格;實施科學(xué)的學(xué)校教育和大力開展女性教育的研究與實踐.
作 者: 莫秀鋒 余祖?zhèn)? 作者單位: 莫秀鋒(西南師范大學(xué),教科院,重慶,400715)余祖?zhèn)?欽州師范高等?茖W(xué)校,教育心理學(xué)教研室,廣西,欽州,535000)
刊 名: 欽州師范高等專科學(xué)校學(xué)報 英文刊名: JOURNAL OF QINZHOU TEACHERS COLLEGE 年,卷(期): 2001 16(3) 分類號: B844.5 關(guān)鍵詞: 未成年女性 性別 變通性 雙性化 因性施教【未成年女性性別發(fā)展特點及培養(yǎng)對策】相關(guān)文章:
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